Abschlussbericht “Inklusive Bildung”
Wo steht die gemeinwohlorientierte Weiterbildung NRW?”
Die Erhebung soll Einblicke in die heterogene Bildungslandschaft der gemeinwohlorientierten Weiterbildung NRW geben. In ersten Ansätzen wird angestrebt ein differenziertes Bild dieser pluralen Gruppe zu ermitteln, in dem das Verständnis von „Bildung für alle“ deutlich wird, unter Berücksichtigung von Kleinsteinrichtungen und unter der Einbindung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Eine gemeinsame Befragung der nordrhein-westfälischen Weiterbildungseinrichtungen durch den Gütesiegelverbund Weiterbildung und QUA-LiS NRW – Supportstelle Weiterbildung.
Den Abschlussbericht “Inklusive Bildung – Wo steht die gemeinwohlorientierte Weiterbildung NRW?” finden Sie hier.
Das Projekt wurde vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft gefördert.